iza's math study

Untuk mengetahui perbedaan pengimplementasi nilai-nilai islam di lingkungan sekolah, dilakukan observasi langsung dengan cara wawancara kepada guru Pendidikan Agama Islam di setiap masing-masing sekolah yang dikunjungi. Observasi dilakukan di dua sekolah pada jenjang SMA/ sederajat, yaitu di SMA Negeri 13 Depok dan SMK Hutama. Observasi dilakukan bertujuan untuk mengetahui cara mengimplementasikan nilai-nilai islam dengan suatu kegiatan atau prpgram yang dilaksanakan oleh masing-masing sekolah. Berdasarkan hasil wawancara pada sekolah pertama bersama Bapak Lisep Rohimat, S. Pd. I selaku guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA Neger 13 Depok, nilai-nilai islam yang diterapkan dalam sekolah tersebut berupa kegiatan pembiasaan baik, seperti salat duha, tadarus quran, klinis iqra. Pelaksanaan salat duha dilakukan secara bergantian dan terjadwal, hal ini dikarenakan beberapa fasilitas sekolah yang belum memadai untuk melakukan salat duha secara keseluruhan dari semua peserta didik. Kegia...

Penemuan-penemuan dari ilmuwan tersebut tidak hanya berpengaruh dalam masa lampau, tetapi juga memengaruhi peradaban manusia secara luas hingga saat ini. Berikut ini daftar tokoh ilmuwan muslim dan penemuannya: 1. Ibnu Qurra: Ahli Astronomi dan Matematika Thabit ibnu Qurra, juga dikenal sebagai Thabit bin Qurrah, lahir pada tahun 836 M di Harran, yang kini berada di wilayah Turki modern. Ibnu Qurra memiliki kontribusi yang sangat signifikan di berbagai bidang ilmu pengetahuan, terutama matematika, astronomi, dan mekanika. Salah satu kontribusinya yang paling mencolok adalah dalam pengembangan geometri non-Euclidean, di mana Ibnu Qurra memperluas konsep geometri tradisional ke aljabar geometris. Selain itu, juga mengemukakan teori-teori yang mendasari kemajuan dalam trigonometri bola, kalkulus integral, dan pengertian tentang bilangan real. Dalam bidang astronomi, Thabit ibn Qurra memainkan peran penting dalam mengubah pandangan yang dominan saat itu, terutama teori-teori Pto...